СОВЕТЫ «БЫВАЛЫХ», или как учиться легко. Что делать с хвостами?

Не успели оглянуться, а уже прошло полгода. Пролетели праздники, пришла сессия. Хорошо, если нет проблем – спокойно сданы все экзамены, зачеты, написаны все работы… Но, подобным похвастаться могут далеко не все студенты, даже первокурсники, которые, по всем классическим канонам должны трудиться как пчелки. Должны, но не всегда делают. И ВОТ ВЫРАСТАЮТ ХВОСТЫ. Что с ними делать? Многие преподаватели дают возможность нерадивым студентам (болезненные и причинные пропуски конечно не в счет) купировать атавизм письменными работами — написать реферат.

Вот тут-то и начинаются проблемы — реферат, скачанный из интернета, не годится, т.к. каждый нормальный преподаватель владеет своим предметом в совершенстве, пользуется интернетом и отслеживает новинки (в том числе и базу бесплатных рефератов).

Не слишком тщательно сделанная работа может быть зачтена у студента, пропустившего занятия по уважительной причине. Что же касается нерадивого учащегося, то здесь, чаще всего, преподаватель спрашивает со всей строгостью и вариант «халявы» не «прокатит». Придется идти в библиотеку. Вот тут и пригодится наш путеводитель по библиотечным джунглям.

Поехали.

Не будем подробно описывать процесс регистрации, т.к. предположительно, что вы уже записаны в библиотеку, как минимум ВУЗовскую.

Вот вы входите в святилище — читальный зал. Тишина, все читают, пишут, шуршат странички книг, как тени перемещаются библиотекари… «В школе все было гораздо проще», подумаете вы, и будете правы, ведь чаще всего все произведения из школьной программы находились дома в шкафу и библиотека посещалась только лишь любителями.

Но, не будем терять время. Определяемся с тем, что нам требуется. Формулируем вопрос, например, «Мне нужно написать реферат по теме «Конкуренция». Смело идем к библиотекарю. Пытать никто не будет и чаще всего библиотекарь сама (в редких случаях — сам) знает, какую литературу предложить и не посылает в картотеку, что для новичка просто настоящие джунгли.

Приносят книги. Расписываемся. Берем стопку и идем к свободному месту в читальном зале.

Теперь нужно оценить то, что нам дали. Составить план и планомерно искать информацию в книгах, выписывая нужное. По сути — все!

Это не быстро, нередко утомительно, однако, только работа с «живой» книгой может дать полноценные знания. Впрочем, можно к этому и технику подключить, например, «писать» реферат прямо там, с помощью ноутбука, нетбука, планшета… фотографировать нужные участки текста, а потом их распознать в Adobe Fine Reader на домашнем компьютере и составить воедино. Не суть, какие методы вы будете использовать, главное, чтобы работа была качественной!

Знайте одно — в случае затруднительной ситуации, компания «STUDOTVET», со своей дружной командой высококвалифицированных специалистов, всегда придет на помощь.

Встретимся в следующей статье
и продолжим разговор о том,

как учиться легко.

Нескучных вам лекций!